Osallisuus

Osallisuus on käsitteenä laaja. Osallisuus on yhteyttä muihin ihmisiin ja kykyä osallistua yhteiskunnalliseen toimintaan. Osallisuus on paitsi osallistumista työhön tai koulutukseen myös osallisuuden kokemusta.

Pikalinkit

Tilastotietokannat
Tutkimushankkeet
Käsitteet ja määritelmät

Teemat

Osallisuuden kokemus
Kaikkein vanhimmilla helsinkiläisillä osallisuuden kokemus on muita heikompi.
Yhdenvertaisuus ja tasa-arvo
Lähes joka toinen helsinkiläinen katsoo, että tasa-arvo ja yhdenvertaisuus toteutuvat kaupungin palveluissa.
Vaalit ja paikallisdemokratia
Vuoden 2025 kuntavaalien äänestysprosentti Helsingissä oli 61,1 %.

Uusimmat artikkelit

Sukupuolten tasa-arvo – tilannekuva strategiamittareiden valossa

| Tuija Mustajärvi, | Hanna Ahlgren-Leinvuo
Julkaisussa tarkastellaan sukupuolten välistä tasa-arvoa Helsingissä. Sukupuolten tasa-arvo on läpäisevä periaate kaikessa kaupungin toiminnassa. Kuluneen strategiakauden aikana kaupungissa toteutetun laajan tasa-arvohankkeen loppuraporteissa kiinnitettiin huomiota siihen, että sukupuolitietoisen...
Link to page

Tehokasta ja demokraattista kaupunkihallintaa? Helsingin johtamisjärjestelmän uudistuksen akateeminen kokonaisarviointitutkimus

| Anni Jäntti, | Arto Haveri
Helsingin kaupungin johtamisjärjestelmä uudistettiin vuonna 2017. Uudistuksessa otettiin käyttöön pormestarimalli, toimialamalli sekä osallisuus- ja vuorovaikutusmalli. Tampereen yliopiston tutkijoista koostuva tutkimusryhmä toteutti johtamisjärjestelmän uudistuksen akateemisen...
Link to page

Koulun ilmapiiri kannustaa mielipiteiden esittämiseen – yläkoululaisten ja toisen asteen opiskelijoiden osallistuminen Helsingissä – Kouluterveyskysely 2017

| Jenni Erjansola
Omassa koulussa on helppo tuoda mielipiteitään esiin. Näin kokee valtaosa Helsingin 8.- ja 9.-luokkalaisista sekä lukion ja ammatillisten oppilaitosten 1.–2. vuosikurssien opiskelijoista. Pojat kokevat kuitenkin vaikuttamismahdollisuutensa koulun asioihin jonkin verran tyttöjä paremmiksi. Nuoret,...
Link to page

Helsingin alakoululaisten osallisuus – yhdenvertaisuutta tavoittelemassa – Kouluterveyskysely 2017

| Jenni Erjansola
Artikkelissa selvitetään Helsingin alakoulujen 4.–5.-luokkalaisten osallisuutta tarkastelemalla, missä määrin he ovat osallistuneet koulun toiminnan suunnitteluun ja toisaalta kokevat itse kuuluvansa osaksi erilaisia yhteisöjä. Ulkomaalaistaustaiset oppilaat, varsinkin tytöt, olivat osallistuneet...
Link to page